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현장중심 방과후학교 교육개론
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현장중심 방과후학교 교육개론

전문 도서

저자 김홍원 · 양애경 · 김수동 · 정영모 · 김주섭 · 정종민 · 유재복 · 윤준영 · 양윤이 · 노상수 · 채명숙
출판사 동문사
발행일 2016-08-25
ISBN 978-89-8251-843-0 (93370)
분야 전문서적
정가 20,000원
#교육학

도서 소개

이 책은 크게 2부로 나누었다. 제1부는 방과후학교의 이론 부분에서는 방과후학교의 개념과 운영 현황 및 성과, 방과후학교의 역사와 변천과정, 학교교육과정과 방과후학교, 아동발달과 방과후학교, 초등돌봄교실, 지역사회와 방과후활동, 외국의 방과후활동 사례와 시사점 등과 관련된 내용을 다루었다. 제2부는 방과후학교의 실제 부분에서는 방과후학교 운영지원 체제, 방과후학교 프로그램 운영의 실제, 초등돌봄교실 운영관리의 실제, 방과후학교지원센터와 지역사회 연계, 방과후학교 민간위탁 운영, 질 제고를 위한 방과후학교 내실화 방안 등과 관련된 내용을 다루었다.
방과후학교에 관심을 갖는 현장관계자, 일반인들이 방과후학교에 보다 쉽게 접근하고 종합적인 이해를 할 수 있도록 돕는 전문서적을 찾아보기 어려운 것이 현실이다. ?현장중심 방과후학교 교육개론?은 방과후학교에 대해 다년간의 경험과 연구경력이 있는 전문가들이 모여서 이러한 아쉬움을 해소하기 위하여 집필되었다.

목차 및 본문

1부 방과후학교 이론
01장 방과후학교의 이해
02장 방과후학교의 역사와 변천과정
03장 학교교육과정과 방과후학교
04장 아동발달과 방과후학교
05장 초등돌봄교실의 이해
06장 지역사회와 방과후활동
07장 선진 외국의 방과후활동 운영 사례 탐색

2부 방과후학교 운영의 실제
08장 방과후학교 운영지원체제
09장 교과·특기적성프로그램 운영의 실제
10장 초등돌봄교실 운영 관리의 실제
11장 방과후학교지원센터와 지역사회 연계
12장 방과후학교 민간위탁 운영
13장 질 제고를 위한 방과후학교 내실화 방안

부록 2016 방과후학교 운영 가이드라인

저자 소개

김홍원 · 양애경 · 김수동 · 정영모 · 김주섭 · 정종민 · 유재복 · 윤준영 · 양윤이 · 노상수 · 채명숙

김홍원
현재 한국교육개발원 석좌연구위원으로 재직 중이다. 한국교육개발원에서 다년간 연구활동을 수행하였으며, 기획처장, 학교지원본부장, 중앙방과후학교지원센터소장 등을 역임하였다. 한국방과후학교학회 회장, 교육부장관 초중등교육정책 자문위원, 방과후 돌봄 중앙행정기관 정책협의회 위원, 시도교육청 방과후학교 자문위원, 부처공동 지역돌봄협의체 컨설팅위원 등을 역임하였다. 방과후학교 성과분석, 방과후학교 질적 수준 제고 방안, 온종일 돌봄을 위한 단위학교 운영모델 개발, 방과후 돌봄서비스 전달체제 연구 등 방과후학교와 관련된 여러 연구를 수행하였다. 주요저서로는 ‘사고전략’ ‘영재교육학원론(공저)’등, 이외에도 다수의 국가정책연구보고서와 논문을 발표하였다.

양애경
현재 한서대학교 교양학과 교수이다. 한국교육개발원(KEDI) 연구위원 역임 홍익대학교 사범대학교 및 국민대학교 대학원 외래교수 한세대학교, 숭의여대 겸임교수, 오렌지 Montessori 미술/어린이집/유치원장을 역임하였다. 학습컨설턴트 전문가, 시도교육청특강, 교육부 정책 심의위원, 한국교육개발원 자문위원, EBS미디어 교육정책 자문위원 등으로 활동 중이다. 저서로는 학업성취도를 높이는 감동학습 플랜(2010), 현장중심에서 본 교육학개론(2013), 창의성과 감성교육을 위한 ART 교육프로그램 어린이아뜨리에(공저), 창의인성론(2016) 등이 있으며 이외에도 다수의 논문을 발표하였다.

김수동
현재 동국대 경주캠퍼스 사범교육대학 교직부에서 교육과정 및 교육평가,교육방법 및 교육공학, 학교폭력 예방의 이론과 실제를 강의하고 있다. 한국교육과정평가원에서 교육과정과 교수학습 및 교육평가 관련 선임연구위원으로 근무하였으며, 관련 연구를 다수 수행하였다. 또한 방과후학교 관련 연구 및 컨설팅 활동 등에 참여하였다. 주요 연구분야는 방과후학교 정책 전반, 초등 돌봄, 민간위탁, 학생 핵심역량, 지역교육력, 토요방과후학교 운영, 방과후학교 정책의 국제비교 연구 등이다.

정영모
현재 한국방과후학학회 사무국장으로 활동 중이다. 한국교육개발원 방과후학교중앙지원센터에서 연구원으로 근무하였으며, 방과후학교 관련 연구 및 컨설팅 활동에 참여하였다. 주요 연구분야는 학교정책, 민간위탁, 초등 돌봄, 학교 정책, 방과후학교 관련 법률 등이다.

김주섭
현재 한국방과후학교학회 부회장, 더-사랑다문화교육연구원 이사로 활동하고 있다. 안산시곡초등학교 교장, 안양부안초등학교 교장, 경기도김포교육지원청 교육장을 역임하였다. 주요 연구 분야는 다문화교육, 인구교육, 환경교육, 학생들의 꿈을 키우는 학부모교육 등이다.

정종민
현재 경기도여주교육지원청 교육장으로 재직 중이며, 성균관대학교 겸임교수로도 활동하고 있다. 경기도교육청 방과후학교 담당 장학관으로 근무하였으며, 성남교육지원청 교수학습국장으로 방과후학교 활성화를 위해 노력하였다. 교육칼럼니스트로 칼럼집 ‘아이들의 이름을 불러주자’ ‘.3초의 기적’을 출간하였으며, 방과후학교에 대한 다수의 칼럼을 발표하였다.

유재복
전북교육청 방과후학교 담당장학사 및 장학관, 전국방과후학교담당자 협의회장과 전국 방과후학교지원센터 자치협의회장을 역임하였다. 교육부 방과후학교 및 돌봄교실 컨설팅 위원, 방과후학교지원센터 컨설팅위원, 방과후학교 대상 심사위원, 방과후학교 가이드라인 및 매뉴얼 집필위원, 한국방과후학교학회 이사 등으로 활동하고 있으며, 현재 전주효림초등학교 교장으로 재직하고 있다.

윤준영
경영학 박사이며 한세대학교 경찰법무경영대학원 복지경영학과장이다. 전국 대학주도 방과후학교 사회적기업 협의회 회장직을 수행하며 방과후학교, 돌봄 관련 연구 및 자문위원, 컨설팅위원으로 교육부 및 교육청활동에 참여하였다. 주요 관심 연구분야는 사회적경제조직 및 협동조합, 방과후학교 민간위탁 및 돌봄정책 등이다

양윤이
현재 한국방송통신대학교 강사, 가천대학교 돌봄안전연구소 소장, 중앙사이버평생교육원 운영교수 및 본 교육원 산하 미래교육연구소 연구위원으로 활동 중이다. 또한 가천대학교 사회정책대학원에 ‘돌봄안전학석사’과정을 제안하여 2016년 9월부터 운영, 돌봄학개론 등 돌봄학 관련 과목 강의 및 본 대학교 산하 돌봄안전연구소 소장으로 재직중이다. 1998년부터 2011년 3월까지 초등돌봄교사와 관련한 대표 및 고문을 역임하였고, 2014년 초대 이사장을 역임하였다. 사회복지학박사학위 취득(2015), 초등돌봄 관련 연구 및 강의 그리고 집필과 정책 분야에 활동 중이다.

노상수
현재 부산광역시 남구청 평생학습팀장으로 재직중이다. 평생교육 분야에서 평생학습도시 건설 사업 등에 참여하였으며, 방과후학교 컨설턴트 및 자문위원으로도 활동하였다. 주요 참여 프로젝트로는 부산남구 교육인적자원개발벨트사업 등이 있다.

채명숙
현재 세종특별자치시 연서초등학교 교장으로 재직중이다. 공주교대부설초등학교 외 5개 학교에서 20년간 교사로 재직 후 충청남도공주교육지원청 장학사, 세종특별자치시 교육청 장학사, 방과후학교 컨설턴트 및 자문위원 등으로 활동하였다.